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학교시설 친환경건축인증 사례를 통한 수자원 및 환경오염 평가항목 연구연구논문 2018. 4. 20. 16:44반응형
학교시설 친환경건축인증 사례를 통한 수자원 및 환경오염 평가항목 연구
A Study on the Water Resource and Environmental Pollution Level of Education Facilities in Green Building Certification Criteria
저자 곽문근, 최창호
학술지정보 설비공학논문집 KCI
발행정보 대한설비공학회 2009년
자료제공처 국회도서관 KISTI 국립중앙도서관 기계·건설공학연구정보센터 건축도시연구정보센터 한국연구재단
주제분야 공학 > 기타공학<초록>
The purpose of this study is to develop the assessment category, items, a detail standard for environmentally friendly evaluation on the school. and to analyze the plan to improve the level of certification criteria on the School’s water resource and environmental pollution. The results of this study brings on promoted environmentally friendly appreciation, resource conservation, reduction of contaminant, accordance in and around building, etc. For this purpose, analysis of domestic and foreign environmental friendly architectural citation screening system-BREEAM (1991), LEED 2.0(2001) etc.-was preceded, and through interview, survey and forum with professional group, developed evaluation item was verified and reappraised. Developed evaluation item were composed of 40 schools about water resource and environmental pollution.
The purpose of this study is to develop the assessment category, items, a detail standard for environmentally friendly evaluation on the school. and to analyze the plan to improve the level of certification criteria on the School's water resource and environmental pollution. The results of this study brings on promoted environmentally friendly appreciation, resource con servation, reduction of contaminant, accordance in and around building, etc. For this purpose, analysis of domestic and foreign environmental friendly architectural citation screening system-BREEAM (1991), LEED 2.0(2001) etc.-was preceded, and through interview, survey and forum with professional group, developed evaluation item was verified and reappraised. Developed evaluation item were composed of 40 schools about water resource and environmental pollution.
<목차>
ABSTRACT
1. 서론
2. 학교시설 친환경 건축물 인증제도
3. 수자원부문 인증사례분석 및 수준향상 방안
4. 환경오염부문 인증사례분석 및 수준향상 방안
5. 결론
후기
참고문헌녹색건축인증 조성법' 및 '건물에너지 소비증명제'가 의무화되어 시행되고 있습니다. 저희 (주)녹색건축인증연구소는 '지속가능한 저탄소 녹색건축인증 기술연구소'의 전문기업으로 설립되어, 빠른 제도 변화와 변모하는 건설환경에 이바지하고자 합니다. (주)녹색건축인증연구소는 건축, 도시, 생태분야가 녹색건축물에 접목될 수 있도록 적절한 요소분석을 통해 에너지 절감형 건축, 자생적 생태환경, 온열환경, 빛환경의 면밀한 조사와 연구로 고객의 삶의 질 향상 및 더 나아가 인류의 존속성에 그 목적을 두고 있습니다.
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